L’éducateur et l’élève apprennent tous deux au sens le plus profond de ce mot. Quand les deux apprennent, alors il n’y a plus d’éducateur ni d’élève, il y a seulement « apprendre ». Apprendre libère le cerveau et la pensée du prestige et de la position sociale. Apprendre introduit l’égalité entre les hommes.
Lettres aux écoles 18 - 15 novembre 1983